ПЕРВАЯ ИГРА ОТ ЗЕРКАЛА!
Вы можете отправить нам 1,5% своих польских налогов
Беларусы на войне
  1. Анна Канопацкая меняет фамилию
  2. Белый пепел, «дети-медузы» и рождение монстра. История катастрофического ядерного испытания, которую пытались скрыть
  3. БНФ предупреждал, но его не послушали — и сделали подарок Лукашенко. Что было не так с первой Конституцией Беларуси
  4. Валютному рынку прогнозировали перемены. Возможно, они начались — в обменниках наблюдаются изменения по доллару
  5. В Беларуси почти 30 тысяч новорожденных проверили на первичный иммунодефицит. Врачи выявили два редких заболевания
  6. Синоптики сделали предупреждение из-за погоды в воскресенье
  7. BELPOL: Российский завод сорвал сроки и выставил огромный счет беларусам за «союзный самолет»
  8. Один из операторов придумал, как обойти ограничения по безлимитному мобильному интернету. Клиенты, скорее всего, оценят находчивость
  9. Из Минска вылетел самолет нестандартного авиарейса, а завтра будет еще один. Что необычного в этих полетах?


Какие специальности в вузах и ссузах являются самыми затратными, рассказал БЕЛТА начальник главного управления профессионального образования Министерства образования Сергей Пищов.

Фото использовано в качестве иллюстрации. Фото: TUT.BY
Фото использовано в качестве иллюстрации. Фото: TUT.BY

По данным спикера, в этом году зафиксировано 100 случаев, когда выпускники отказались от распределения.

— В зависимости от специальности и вуза будет отличаться сумма, которую студент должен будет возместить за обучение. Самые затратные специальности те, которые связаны с большим материальным обеспечением, в первую очередь — медицинские. К тому же там очень индивидуализированный процесс обучения, большое количество практических лабораторных занятий, — рассказал Сергей Пищов.

На уровне среднего специального образования самыми затратными традиционно являются специальности в сфере искусства.

— В первую очередь это связано с наличием индивидуальных занятий, потому что никто еще не придумал, как фронтальным способом обучить, например, пианистов. С ними нужно заниматься индивидуально. С этими талантливыми звездочками, которые будут развивать свои способности и в дальнейшем прославлять нашу страну, надо работать по индивидуальной программе, — сказала заместитель начальника главного управления профессионального образования — начальник управления профессионально-технического и среднего специального образования Министерства образования Александра Петрова.